财智少年——儿童财商提升

 

财智少年——儿童财商提升
——金融大客户理财活动
黄老师主讲

课程背景:
现代人总会有同样的一种困惑,我们每天都会面对一样东西,但从小到大,都没有任何的长辈或老师,指引我们该如何使用这一样东西,没错,这就是——金钱,正由于对金钱缺乏了正确的启蒙教育,同时又没有后天的良好指引,不少人总受到金钱困惑的影响。影响深远。
“月光族”、“啃老族”、“富二代”、“卡奴”、“房奴”……这些代名词的出现,更是警示着我们作为家长,要对孩子作正确的价值观、财富观、金钱观教育。不少家长都已清晰地看到这一点,奈何由于家长工作繁忙的原因或相关知识的制约,虽有相关的想法,但都无法有效实现对孩子价值观、财富观、金钱观进行正确指引。我们这一代人的遗憾,不能再重复发生在孩子的身上!除了要关注孩子的学业,更要关注孩子正确的财富观念!

课程要点:
1、让孩子学习金钱的意义、如何使用金钱、养成良好的消费观;
2、让孩子认识财富工具、投资方式;
3、针对孩子的特性,建立其金融理念;
4、培养孩子的动手独立能力、独立思考能力,做辅助家庭生活事务、财富事务的小能手。

美国孩子的金钱观教育要点:
3岁能够辨认硬币和纸币
4岁知道每枚硬币是多少美分
5岁知道基本硬币的等价物,知道钱是怎么来的
6岁能够找数目不大的钱,能够数大量硬币
7岁能看价格标签;
8岁知道可以通过额外工作赚钱,知道把钱存在储蓄账户里
9岁能够制定简单的一周开销计划,购物时知道比较价格
10岁时懂得每周节约一点钱,以便大笔开销时使用
11岁知道从电视广告中发现事实
12岁能够制定并执行两周开支计划,懂得正确使用银行业务中的术语
12岁以后以至高中毕业阶段,则鼓励孩子去做一些购买股票、债券等投资活动和利用业余实践从事打工或商务的赚钱实验。

中国的孩子呢?
——答案由您及您的孩子来决定!
您的担忧,交由我们帮您解决!
影响孩子一生的课程,岂能就此放弃?!

课程收益:
1、如何才能有效排除家长的担忧,让孩子培养正确的价值观、财富观、金钱观?
2、《财智少年》培养计划,由专业的儿童理财教育专家、理财实战派专业人士,精心策划,为您的子女度身量做最佳的价值观、财富观、金钱观培养方案,通过系统的课程、随序渐进的方式开展教学。
3、让孩子学会如何正确的花钱、存钱、赚钱、借钱、与人分享财富、让钱值钱,让孩子生活在理财意识的氛围中,培养善于理财的品质和能力是本课程的要点。

适合人群:8-12岁左右的小孩;
课程时长:2天
适合人数:30个家庭以内(一大人带一小孩模式)

授课方式:
1、互动式沟通
2、感受式领悟
3、案例感悟
4、游戏体验
5、亲身体会
6、引导未来操作

课程大纲:
第一部分:认识“财富”
1.何谓“财富”,趣说“财富”
2.什么是财富
3.那些是财富
4.认识财富与金钱
课程动画视频:金钱与财富

第二部分:赚取财富
1.获取财富的途径
2.劳动获取“财富”
3.智力获取“财富”
游戏:“骑自行车”
游戏:晚宴的设计

第三部分:支出与消费
1.消费中“想要的”与“必要的”
2.从广告中找出事实
3.做个精明“小消费者”
4.记账预算将来
5.家庭实务策划
模拟拍卖会——用财富换取需求
模拟购物比赛——固定时间、固定金额的购物(需与超极市场联系)

第四部分:理财游戏
1.游戏描述
2.儿童“现金流”游戏
3.心得分享
4.沙盘游戏体验——《少儿现金流财商提升演练》

第五部分:模拟银行
1.银行的意义
2.银行的作用描述
3.身边的银行
4.存款与贷款
5.模拟银行体验——开户、存款与取款

第六部分:模拟投资
1.投资的意义
2.常见投资工具描述
3.投资收获未来
4.模拟投资——股票市场

第七部分:理财工具无压力推广(亲子课程)
1.给爸爸妈妈的指引
2.激发家长理财需求
3.理财工具无压力推广儿童理财工具
案例分享——儿童理财案例交流

第八部分:总结与颁奖(亲子课程)
课程颁奖
课程总结

特别说明:
1、本课程需要有助教协助,助教人数为每6个家庭配一位助教;
2、助教为金融机构提供,要求:25-35岁,沟通力强、学习力强、动手能力、反应力都较为敏捷;
3、助教需要提前进行为期半天的培训,以认识流程、掌握引导方法;
4、本课程可根据金融机构的要求提供合适的奖品,以提高活动参与性;
5、本课程可根据金融机构的要求推广对应的理财工具;
6、本课程若需要进行实景活动(如超市、银行)需提前与相关机构落实。

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作者:
本文由 bianji 于2013年10月19日发表在银行财务会计分类下, 你可以发表评论,并在保留原文地址及作者的情况下引用到你的网站或博客。 | +复制链接
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